Equal Place in STEM Career and Digital World
Projeto ERASMUS + Apesar do número de homens e mulheres em áreas das Ciências ser aproximadamente igual ao longo do ensino Básico e Secundário, verifica-se que menos mulheres escolhem disciplinas STEM na faculdade, e menos ainda fazem carreira em disciplinas STEM. Esta tendência acentua-se na pós-licenciatura com um ainda menor número de mulheres com diplomas […]
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