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Palestra STEM: “Por Dentro do Mundo dos Robôs”

No dia 11 de março, pelas 10h30, no auditório da escola secundária João de Deus será apresentada a 5ª palestra STEM integrada no “Ciclo de Palestras STEM”.A palestra “Por Dentro do Mundo dos Robôs”, será dinamizada pelo professor Pedro Lima, docente do Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa.

Prof. Jânio Monteiro vai falar sobre “A Internet das Coisas” no dia 28, no auditório

No dia 28 de novembro, pelas 10h30, no auditório da escola secundária João de Deus será apresentada a 2ª palestra STEM integrada no “Ciclo de Palestras STEM”. A palestra “A Internet das Coisas: desenvolvimento e aplicações das redes e sensores”, será dinamizada por Jânio Monteiro, professor do departamento de Engenharia Eletrotécnica da Universidade do Algarve. …

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INGLOROBÓTICA – Pré-escolar,1.º e 2.º anos do 1.º ciclo

ENQUADRAMENTO Esta disciplina procura promover as competências STEM (Science, Technology, Engineering  e Mathematics) e estimular os alunos para as áreas das tecnologias, com foco na resolução dos problemas através do raciocínio lógico. Propõe-se, dada a natureza prática e interativa da disciplina, que se procure adaptar uma metodologia de ensino baseada em projetos. Em simultâneo, vão …

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STEM- um projeto Educacional de Liderança e competências para o futuro

O lançamento oficial do projeto STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) vai acontecer no dia 24 de setembro, segunda-feira, na Escola Secundária João de Deus. A abertura do evento decorrerá no auditório pelas 9h onde o Diretor do Agrupamento de Escolas João de Deus, professor Carlos Luís, o CEO da empresa DENGUN, Miguel Fernandes e …

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Professores do AEJD participaram no III Encontro “Laboratórios de Aprendizagem”

No dia 29 de junho, teve lugar, na Escola Secundária de Loulé, o III Encontro “Laboratórios de Aprendizagem”, uma iniciativa da Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas da Direção-Geral da Educação. 14 docentes do nosso agrupamento participaram neste Encontro. O programa centrou-se na temática da inovação no ensino e na aprendizagem – “(Re)pensar o papel …

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