A Ficha pedagógica “identificação das plantas” foi aplicada na Escola Secundária João de Deus em contexto de sala de aula. Os alunos, na aula de biologia, usufruíram de uma aula no exterior, em contacto com a natureza. A atividade foi dinamizada pelo professor Manuel Faustino que participou no curso de formação “Jardins sem fronteiras” no Funchal, ao abrigo do programa Erasmus+.
La fiche pédagogique nommée “IDENTIFICATION DES PLANTES” caractéristiques des pays d’influence méditerranéenne, à appliquer aux étudiants de l’enseignement secondaire (lycée) soit à ceux de la voie générale et technologique, soit à ceux de la voie professionnelle dans le domaine des sciences.
Au lycée João de Deus, elle a été réalisée pendant le cours de biologie dans une classe de première du Cours de Sciences et Technologies pendant la 3ème période, ce qui a permis d’identifier et de classer les plantes dans l’espace interne de l’école et dans l’espace environnant (forêt du Liceu).
En conclusion, nous considérons que dans ce cadre pédagogique les objectifs ont été largement atteints: il a été possible de tester les performances des élèves et d’évaluer leurs capacités à développer leur autonomie et leur capacité de recherche, à identifier les différents spécimens de la flore caractéristiques des pays d’influence méditerranéenne. , à reconnaitre l’importance de la classification et du regroupement des plantes et comprendre la façon dont on doit élaborer une clé dichotomique.
prof. Manuel Faustino
