Os alunos detetam problemas no seu território de vivência (local, regional, nacional); estudam-os (metodologia de investigação em Ciências Sociais) e propõem alternativas fundamentadas para a sua resolução. Este projeto exercita todas as competências do perfil do aluno (2017); é aplicável a qualquer nível de ensino interdisciplinarmente, e é curricular no 11º ano de Geografia. Colabora no Eco-escolas. Coordenadora no nosso Agrupamento Anabella Vaz
Promovido pelo Instituto de Geografia e Ordenamento do Território – Universidade de Lisboa, em parceria com a CMFaro e outros
